适合小学生阅读的名著

      作为小学生，正是人生观世界观形成的时期，老师和家长有责任和义务为学生推荐经典名著并引导他们阅读。这样有利于学生的思想品质、审美能力的培养，认知视野的拓宽和心灵的净化。经典名著能影响读者，教育读者，调节人的情绪，提高人的精神境界，来激发读者追求和创造美好的事物。

      这次小编从语文老师推荐名著书单中整理了2套适合小学生阅读的名著书目，家长们可以参照给孩子购买，开拓孩子的视野，培养孩子的文化修养。

        1、《精装中国古典四大名著》

       推荐理由：这是一套为少儿读者量身定制的彩绘版四大名著，文字浅显易懂，简洁生动，浓缩了原著的精华；同时全书有近4000幅精美彩色插画，形象逼真，精彩传神，栩栩如生，高度再现了原著的故事情节和人物形象，是一套集故事性、艺术性和欣赏性于一体的绝佳少儿名著读物。 

         2、《中华成语故事》

       推荐理由：

          1、让孩子领先一步阅读经典名著，精选适合低年级小学生阅读的经典名著篇目，中外各十篇，为他们阅读名著提供多种选择，是“中国小学生接触名著的第一套书”。

         2、能让孩子尽早接触文学名著，这些经典名著中包含着人类无尽的想象，是人类智慧的结晶，阅读这些经典名著，有利于孩子想象力和智力的尽早开发和发展。

        3、篇幅适宜，浅显易读。在尊重原著、保持原貌的基础上，对这些经典名著进行合理的改写，更适合初次接触名著的小学生阅读。

        4、加注拼音，方便小学生自主阅读，更能让小学生在逐字逐句的阅读过程中，初尝名著的“滋味”，领略名著的永恒魅力，炼就出众的文学素养。

        5、美绘插图，将内容与形式完美结合，不仅便于小学生理解文意，更能在阅读过程中增添趣味性。

          许多小学生不喜欢读名著，家长也认为名著是初高中才该接触的，小编推荐的这两套书都是从小学生角度出发，插图丰富，浅显易读。家长和老师可以引导阅读，刺激孩子的阅读兴趣，使孩子愿意读、喜欢读，培养了阅读兴趣后，孩子会更加喜欢阅读。从而可以提高自己的文化涵养，提高孩子的作文能力。

         最后，让小编引用顾炎武老先生的这句家常话：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”把读书作为小学生课余生活的一个重点，让名著走进学生，让我们的学生走进蕴含丰富的众多名著。在读书中学习，在读书中继承，在读书中明理，在阅读名著中健康地成长！

来优学易购上购买吧！>>